Criterios Generales:
- Únicamente se aceptarán artículos originales e inéditos, escritos en formato de divulgación científica cuyo contenido no haya aparecido en otros medios impresos o en línea y que no estén sometidos o en proceso de ser publicados.
- El uso de IA (inteligencia artificial) será solo permitido para la creación de imágenes de los artículos, de ninguna manera será aceptado su uso para crear el contenido de los artículos. Los artículos en los que se detecte el uso de IA serán descartados inmediatamente. Debido a las inexactitudes que aún existen en los detectores de IA, la revista no puede hacerse responsable por segmentos de artículos o artículos creados con IA y quedará bajo responsabilidad de los autores cualquier tipo de plagio en los que pueda incurrir por el uso de IA.
- Se aceptarán artículos con un máximo de tres autores para la sección "Divulgación ConCiencia" y un máximo de dos autores para la sección "C+Tec kids". Una vez entregado el trabajo, no se aceptarán cambios en el orden y la cantidad de los autores.
- Para su consideración editorial, la autora o el autor deberá enviar el texto a través de la página de la revista, en la que deberán estar previamente registrados. Las propuestas enviadas por cualquier otro medio no serán consideradas.
- Para esta edición se recibirán un máximo de 18 artículos para la sección "Divulgación ConCiencia" y 10 artículos en la sección "C+Tec kids". Los artículos serán tomados en cuenta en el orden en el que sean recibidos, siempre y cuando cumplan con los lineamientos editoriales generales de la revista (número de autores, número de páginas, interlineado, formato de referencias, etc.). Los documentos con inconsistencias en los lineamientos de la revista serán rechazados en automático, el autor podrá volver a subir la versión modificada, sin embargo, el orden de llegada se modificará a la segunda fecha de entrega.
- Los artículos con temática repetitiva serán descartados y se elegirá únicamente el primero que haya sido subido a la página de la revista. También, serán rechazados aquellos artículos con temas que ya hayan sido publicados en ediciones anteriores de la revista.
- No se recibirá más de 1 artículo por autor, aun cuando dicho autor sea solamente de correspondencia. Tampoco se aceptarán dos artículos uno en la sección "Divulgación ConCiencia" y otro en la sección "C+Tec kids" que contengan un mismo autor, aun cuando dicho autor sea solamente de correspondencia. En ambos casos, solo será considerado para publicación el primer artículo que haya sido subido a la revista.
- Una vez que el artículo sea aceptado para publicación en la revista, los autores deberán enviar una carta firmada que certifique la originalidad del artículo y una carta de cesión de derechos que autorice al ICTI la publicación del artículo (formatos descargables en la página de la revista: https://ctecicti.com/index.php/CTec/Formatosdescargables). Dichas cartas deberán ser firmadas por todos los autores del artículo.
Lineamientos editoriales para los artículos “C+Tec KIDS”:
Los textos escritos para la sección "C+Tec KIDS" deberán ir dirigidos a niños y niñas, atendiendo a los siguientes lineamientos editoriales:
- Tipos de texto: explicativos (información científica de cualquier área), juegos, experimentos, historietas científicas.
- Temática: El texto podrá describir cualquier tema científico de cualquiera de las áreas académicas: Ciencias Biológicas, Ciencias de la Salud, Sociales, Humanidades, Económico-Administrativas, Tecnológicas, Biotecnológicas, etc.
- Extensión: El texto principal no debe tener una extensión mayor a 500 palabras a menos que se traten de instrucciones o un procedimiento.
- Datos: El artículo deberá contener claramente los siguientes datos: título del trabajo, autor(es), departamento e institución de adscripción laboral o educativo y una dirección de correo electrónico de contacto (únicamente del autor de correspondencia). Ejemplo:
Nombre Autor Uno1, Nombre Autor dos2*
1Institución uno, 2Institución dos
*Contacto: (solo el correo del autor de correspondencia)
- Lenguaje: emplear un lenguaje claro, sencillo, concreto, no especializado, que invite a una lectura ágil para niños de cualquier edad. Los autores deberán considerar que los textos serán leídos por niños a partir de los 6 años, por lo que el contenido debe ser completamente comprensible para toda la población infantil a la que va dirigido.
- Título: en sintonía con los puntos anteriores, el título debe reflejar el tono ameno; no debe ser sólo una síntesis del contenido y debe ser llamativo para los niños. Se recomienda no usar más de 10 palabras en el título.
- Formato del texto: enviar en formato Word (.doc), en una sola columna y satisfacer las siguientes especificaciones:
- Fuente: Times New Roman.
- Tamaño de letra: 12 puntos.
- Interlineado: 1.5.
- Alineación: justificada.
- Márgenes: superior e inferior de 2.5 cm y derecha e izquierda de 3 cm.
- El nombre del(os) autor(es) deberá(n) aparecer debajo del título, centrado, sin ningún título o grado académico.
- Todas las páginas deben ir numeradas.
- No se aceptarán archivos en PDF.
- Imágenes: En el texto del artículo, el autor deberá indicar el lugar donde desea que las imágenes aparezcan. Si la figura se relaciona directamente con el contenido de un párrafo, deberá insertarse en el mismo con la referencia correspondiente: (Fig. n). Si, en cambio, el propósito es únicamente señalar la ubicación deseada de la imagen sin vinculación directa con el texto, la referencia (Fig. n) deberá colocarse entre dos párrafos. Posterior a esto, las imágenes deberán adjuntarse al final del texto (después de las referencias), con la finalidad de que las imágenes no interfieran con el máximo permitido de hojas para el escrito (4 páginas) si el autor las requiere.
- Leyendas debajo de la figura si es adaptada o tomada de otra fuente:
- Figura 2. Nombre de la figura. Descripción de la figura. Adaptado o tomado de García et al. [7]
- Leyenda debajo de la figura si es de elaboración propia:
- Figura 2. Nombre de la figura. Descripción de la figura. Elaboración propia.
- Leyendas debajo de la figura si es adaptada o tomada de otra fuente:
Si se trata de una historieta en la que los autores deciden mandar el documento con diseño deberán enviar al finalizar las rondas de revisión los formatos editables para la maquetación.
- Referencias bibliográficas: es requisito anexar las referencias cuando el artículo: a) exponga ideas o teorías de alguien más; b) incluya fragmentos de otros textos, ya sea a manera de paráfrasis o como cita textual (en este caso, además habrá que entrecomillar el fragmento), o c) cuando el autor desee que el lector conozca los antecedentes en los cuales sustenta sus afirmaciones. Con lo anterior no sólo se evita el plagio, sino también otorgar credibilidad y consistencia a los artículos de C+Tec. En el caso de la sección KIDS, no se deberán incluir referencias al texto.
- Las referencias al final del escrito deberán ser indicadas de acuerdo con el estilo Vancouver, de la siguiente forma:
- Artículos científicos: Apellidos AA, Apellidos CC. Título del artículo. Nombre de la revista (en letra cursiva), Año de publicación, volumen (número): pp. xx-xx. Disponible en: https://doi.org/xx.xxxxxxx
- En caso de no tener doi y que la revista sea digital, indicar el link que corresponde al artículo.
- Libros: Apellidos AA. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año de publicación.
- Si es digital al final de la referencia se incluye: [internet] y URL de acceso
- Tesis: Apellidos, A. Título de la tesis [Tipo de tesis para optar un grado o título], Lugar de publicación: Insitución; año de publicación [Consultado3 Jul 2012]. Disponible en: URL del sitio.
- Artículos científicos: Apellidos AA, Apellidos CC. Título del artículo. Nombre de la revista (en letra cursiva), Año de publicación, volumen (número): pp. xx-xx. Disponible en: https://doi.org/xx.xxxxxxx
- Las referencias al final del escrito deberán ser indicadas de acuerdo con el estilo Vancouver, de la siguiente forma:
- Sitio web: Apellidos AA. Titulo [Internet]. Lugar de publicación: Editor, Fecha de publicación [Consultado 3 Jul 2012]. Disponible en: URL del sitio.